Ateliers philosophiques en primaire

Dans le cadre de notre projet d'établissement visant, entre autres, à promouvoir le développement citoyen chez nos élèves, nous avons choisi d'initier nos élèves au débat philosophique. Ainsi, pour la deuxième année consécutive, les élèves des 6 classes primaires peuvent vivre des ateliers philosophiques, une fois par mois. Ces ateliers sont animés par Monsieur Julien Bohet, de l'ASBL "PhiloCité".

Voici les objectifs des animations ainsi que leur déroulement tels qu'explicités par l'ASBL sur son site :

"Partant d’un récit, d’une image, d’un événement ou d’une simple question, l’atelier de philosophie réunit les participants autour d’une problématique commune qu’il s’agit d’approfondir et d’éclairer collectivement.

Les ateliers se donnent pour objectifs de :

Favoriser le vivre-ensemble. La discussion philosophique est dynamisée par le plaisir de penser ensemble. Elle éprouve la force socialisatrice du langage.
Cultiver l’esprit critique. Pour échapper au simple bouillonnement d’idées, la discussion doit conduire chacun à se détacher de ses convictions intuitives et du discours dominant. Un véritable travail de transformation de la pensée peut alors s’effectuer sur la base d’arguments et de contre-arguments.
Stimuler la réflexivité. Pour prendre de la distance vis-à-vis de son propre discours, il s’agit d’en identifier les présupposés, les intentions et les enjeux implicites." (PhiloCité, www.philocite.eu)